Für Lehrer*innen
Ob nun „mehr Kunst“ oder „mehr Pädagogik“ unsere Arbeit ausmacht, ist mittlerweile nebensächlich. Die Verzahnung beider Bereiche und die jeweilige Gewichtung in den theaterpädagogischen Angeboten sind das Entscheidende. Unsere größten Mitstreiter*innen bleiben die Multiplikator*innen, denen wir ein inspirierendes Programm für sich und Ihre Gruppen anbieten wollen.